Produto: Paradigma para Análise do Ensino
Código: 1237
Descrição: Esta obra visa a oferecer ao leitor interessado em ensino, em seus aspectos de planejamento e avaliação curricular, um modo sistemático e relativamente simples de desenvolver tais atividades tendo presentes as principais categorias e variáveis que consubstanciam o fenômeno ensino-aprendizagem.
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